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    心。当你站在他面前，会发现自己身上有道彩虹，那是经他折射的阳光。　　高风强迫自己打起精神，四处转转。现在是学生自由活动时间，他走到二楼走廊，见一个男孩正靠墙而立，盯着另一侧墙壁上的墙绘。这孩子他认识，是一名自闭症患儿。先前他在校园各处画墙绘时，男孩就总是默默旁观，从不说话。　　他慢慢靠近男孩，用轻柔的声音问：“你是不是喜欢画画啊？”男孩只是转动明亮的眼眸，瞥了他一眼，保持沉默。问来问去，男孩就是视他如空气。他有点气馁，深深佩服起特教老师这个群体。　　“你，喜欢，这个。”高风换了种问法，简明扼要，同时指着色彩斑斓的墙壁。　　男孩终于把头转向他，原地转了一圈，含糊地说：“喜欢。”　　“你的画，给我看看。”　　男孩跑去教室，很快又跑回来，手里抓着一个绘画本。高风随手翻看几页，心弦一动，不敢置信地看向男孩。后者又恢复沉默，一动不动地站着，凝望墙绘。　　绘画本里有风景、动物、人物。因为没经过基础训练，形不准，结构也一塌糊涂，但对色彩的领悟力极强。几张信马由缰的涂鸦，竟用蜡笔和水彩笔绘出极为大胆却和谐的配色，风格和印象派大师莫奈颇为相似。　　“你先自己玩，我等会儿回来找你。”　　高风驱车回家，返回学校时，手里多了一套售价不菲的90色马克笔和专用纸。在教室里，他把笔和纸交给男孩，说：“很多颜色吧？送给你了，随便画吧。”　　男孩眼中难得流出情绪，眼睛越来越亮，双手欣喜地抚摸着这些笔，当即便画了起来。男孩的老师，校长夫人走近，轻声对高风说：“这孩子特别喜欢画画，图像思维是自闭症的特征之一，所以有些自闭症儿童很有绘画天赋。在下笔之前，脑中就已经形成图像了。”　　“他值得好好培养。”　　“其实，我们一直很缺专业的美术和音乐老师。艺术能启迪想象力和创造力，同时也是奢侈品。”校长夫人和蔼地看着他，“莫扎特之所以是音乐神童，是因为他能摸到钢琴，不是吗？”　　男孩丝毫不受他们谈话的干扰，仔细观察每支笔的颜色，沉浸在绘画的世界中。高风不知他在画什么，因为没有线稿，直接涂色。　　几天后，温千里下班时带回一幅画，说是校长夫人给的。　　高风缓缓展开，头皮发麻，耳边轰鸣不止。音乐领域有绝对音感，美术界也有类似的，那就是对色彩关系的感知和处理。这是天赋，很多画家终其一生也参不透，然而有人生来就登峰造极。　　男孩只是画了一个大大的圆，里面填满了令人拍案叫绝的色彩搭配，繁杂的色块中隐藏着某种规律。这份色感是天才级的，只要有人能将他引上这条路，打下基础，高风毫不怀疑他会成为大师。　　“小千千，你觉得这是什么啊？”　　正在厨房准备晚饭的温千里随意瞄了一眼，笃定道：“当然是透过万花筒看到的世界啊。”　　“万花筒……”　　角落的留白处，还用铅笔写了几个歪歪扭扭的小字：“谢谢高老师送我笔。”高风混沌的脑中轰地一声，被某个十分清晰的目标占据了。　　至今为止，他的人生都漫无目的，像一片没有边际的海。不知何去何从，随波逐流还自诩为自由。而此刻，一点灯塔的光忽然出现在前方。　　“小千千，你说躁郁症能考教师资格证吗？”　　闻言，切菜的温千里猛然抬头，唇边绽开灿烂的笑：“小风风，你终于想要工作啦！”　　“我想当美术老师。”　　下集预告：　　大结局~~

    第145章 感觉一切都很好大结局

    “美术老师？好啊好啊！”温千里立即表示支持，表情雀跃，还跟随切菜的节奏晃着头。　　当晚，他们就在网上查了教师资格证的报考要求，其中明确规定“无精神病史”。可高风已经在医院确诊过，并且留下了病历。温千里竟开心地说：“那你可以报名。”　　“报不了啦，不行。你看这写着呢，双相情感障碍，是六类重度精神障碍之一。”高风微微有些丧气，不过早已猜到。让精神病人当老师，是对祖国花朵的不负责，无论是普通花朵，还是特殊花朵。虽然他病情基本稳定，但还是无法报名。　　“无精神病史，你的病还没成为历史呢，是现在时，所以能报名。”　　“啥啊，连过去时都不行，现在时就更不行了！”高风耐心解释，终于让温千里绕过这个弯。　　“小风风，我会帮你实现目标。”　　翌日清晨，温千里揣着几盒烟，敲开了校长办公室的破木门。李校长和善地笑道：“是不是工作上遇见什么困难了？或者有新的建议？”　　他未语脸先红，将烟整齐地码在办公桌上，嗫嚅道：“李校长，我来走后门。”　　“什么？”　　“我想给我男朋友走个后门，”温千里难为情地搔搔头发，“他想来学校工作。”　　“当然可以啊，我不是跟你说过吗，很欢迎他来工作。”李校长被他纯真的举动逗乐了。　　“他想当美术老师，但他有躁郁症，属于精神病。国家规定，精神病不可以当老师，也不能考证。可是，他好不容易有了一件很想做的事，我想帮他实现，所以我来走后门。我知道这样不对，但我好喜欢他，不想让他失望。”　　李校长先是忍俊不禁，继而抚掌大笑。在温千里疑惑的目光中，他表示：“没关系，通知他随时可以上岗。咱们非常缺少专业的美术老师，不过薪水不会很多，就跟你一样吧。”　　“好的！”　　温千里露出大大的笑容，毫不掩饰内心的喜悦，转身就要跑。李校长叫住他，从钱夹取出一张百元钞：“给你烟钱。”　　“不要，我在网上查了，走后门都是来送礼的，没有反过来拿钱的。”　　“你是在为学校推荐海归人才，不是走后门。”　　温千里便接过钱，掰着手指掐算一番，又找给李校长十几块，虎虎生风地跑出门去。　　高风正式上岗，成为这所特殊学校的美术老师那天，温一笑休息。　　他闲着无事，就想来学校看看。在向弟弟登记身份信息和来访事宜后，他进入教学楼，趴在教室外，好奇地旁观小叔子上课，并拍照发给高止。　　因为高止说：“做梦也想不到，我弟竟然当了老师？”　　为了避免干扰学生的注意力，高风将头发染黑，卸去眉钉和耳钉，看上去靠谱多了。他在指导自闭症儿童涂鸦，同时给一个孩子开小灶。据他说，这孩子将来会成为世界级大师。而他，要亲手开启这扇门，做大师的引路人，名垂艺术史。说这话时，他有点躁狂。　　温一笑不懂艺术，感觉青史留名是件天大的难事，但很开心小叔子终于有了真